Unidad 9

Cuestionario Unidad 9 primera parte

1. ¿Qué implica un plan financiero?
2. ¿Cuáles son los consejos para hacer un plan financiero?
3. ¿Cuál es el objetivo del plan financiero pro-forma?
4. ¿Cuáles son las preguntas que un plan financiero debe responder, y a qué se refieren?
5. Elabore el diagrama de flujo para crear los estados financieros
6. ¿Qué áreas intervienen en la producción de un presupuesto de caja?
7. Explique lo que es el método cliente-matemático
8. ¿Qué otros métodos existen además de el cliente-matemático? Explíquelos
9. ¿Qué conceptos se incluyen en el plan general administrativo?
10. ¿Qué conceptos se incluyen en el rubro de costo de ventas?
11. ¿Qué conceptos se incluyen en el presupuesto financiero?
12. ¿Qué el presupuesto de capital?
13. ¿Cuál es la estructura del estado de resultados y cuáles son las fórmulas involucradas?
14. ¿Qué es el estado de flujos de caja?
15. ¿Qué se requiere para la elaboración del flujo de caja?
16. ¿Cuál es la diferencia entre utilidades o rendimiento y flujos de caja?
17. ¿Cuál es la estructura del balance general?
18. ¿Cómo se calculan los rubros de activos, pasivos y capital contable del balance general?

La totalidad de las preguntas están planteadas tomando como base el libro 1, el cual se encuentra en la biblioteca.

Archivo de Excel que se hizo en clase sobre los presupuestos.

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Bibliografía Curso

Esta es la lista de los libros a utilizar en el curso.

Libro 1. Cómo preparar un plan de negocios exitoso, Greg Balanko-Dickson, McGraw-Hill, Clave bibliográfica. 658.4012 B1716

Libro 2. El plan de negocios para la industria restaurantera, Carlos Durón García, Trillas, Clave bibliográfica. 647.95 D964

Libro 3. Anatomy of a business plan, Linda Pinson, Kaplan Publishing, Clave bibliográfica. 658.4012 P658 2005

Unidad 8

Cuestionario Unidad 8

1. ¿Qué técnicas se utilizan para la identificación de riesgos de forma cualitativa?
2. ¿Cuál es el objetivo de la administración de riesgos?
3. ¿Quiénes son personas involucradas en el análisis de riesgos?
4. ¿Qué es el análisis cualitativo de riesgos?
5. ¿Cuáles son los beneficios y contras de un análisis de riesgos cualitativo?
6. ¿Qué es el Proceso de planificación de la respuesta a los riesgos?
7. ¿Cuáles son las estrategias para el manejo de riesgos?

Presentación

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Unidad 7

Cuestionario Unidad 7

1. ¿Qué pasos se llevan a cabo para planear la implementación del plan?
2. ¿Cuáles son los cuatro elementos que se consideran para efectuar un plan de implementación?
3. ¿Qué plazos se deben tomar en cuenta en un plan de implementación?
4. ¿Cuáles son las habilidades internas básicas que se deben dominar para superar sus deficiencias de las primeras etapas de vida de la empresa?
5. ¿Qué elementos se consideran el antídoto para las deficiencias de administración?
6. ¿Qué se debe hacer para efectuar el plan de implementación del financiamiento?
7. ¿Qué son las técnicas de planeación y programación?
8. Referente a la programación, qué pasos se deben efectuar, y qué resultados se deben lograr?
9. ¿Qué técnicas existen para realizar la programación, con respecto a una necesidad de definir escalas temporales y dependencias?
10. ¿A qué se refieren los conceptos de holgura y actividades críticas?¿A qué se refiere la relación tiempo-presupuesto-recursos en una programación de actividades?

Para resolverlo:

Libro 1 pág. 171-185
Libro 2 pág. 91-95

Programación , Administración de riesgos

Presentación

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Unidad 6

Unidad 6,

Operaciones, sistema de negocio y organización

Cuestionario

1. ¿Cuáles son los puntos para una operación de negocios bien manejada?
2. ¿Qué pasa si no se puede explicar cómo manejará las operaciones y administración del negocio?
3. Menciona los usos que se les da al plan operativo y administrativo
4. ¿Cuáles son los componentes del plan de operaciones y organización?
5. ¿Qué es lo que se incluye en la sección de administración y estructura organizacional?
6. ¿Por qué es importante contar con un consejo de asesores y consejo de administración?
7. ¿Cuáles son los servicios profesionales que apoyarán su negocio y fortalecerán su administración?
8. Haga el diagrama de flujo de la producción
9. ¿Cuál de los criterios siguientes le parece más importante para definir la magnitud de una empresa?
• El mercado que abastece
• Los niveles de producción que realiza
• El capital que invierte
• El personal que ocupa
• Su complejidad administrativa
  
10. ¿Por qué es importante la calidad humana como ventaja competitiva?
11. ¿Cuáles son los elementos que se deben considerar en un sistema de administración de personal?
12. Describa las principales clasificaciones de la forma de organizar una empresa legal, fiscal, por su capital y por organigrama
13. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de un equipo emprendedor numeroso, y de uno de pocas personas? ¿Cuántas personas se cree que conforma el equipo emprendedor ideal?
14. ¿Cuáles son las tres dimensiones fundamentales de los equipos emprendedores?
15. ¿Cuáles son las cargas impositivas y legales de una organización en México?
16. ¿Cuáles son los modelos de negocio más comúnes?

Para resolverlo:

Libro 1 pág. 109-121
Libro 2 pág. 64-73
Libro 3 pág. 25-36

Modelos de negocio , Wikipedia , Organización , Equipo emprendedor , Equipo emprendedor , Sociedades Mercantiles , Cargas impositivas , Administración de personal

Diapositivas

1a Clase

Las diapositivas de la clase del 10 de Marzo se encuentran en el siguiente link, el cual puede ser visto en línea o ser guardado en su computadora (darle en view).

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2a Clase
Diapositivas de la clase del 12 de Marzo

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Guías empresariales Unidad Politécnica para el Desarrollo y la Competitividad Empresarial

Guía básica para iniciar un negocio
Guía para elaborar un plan de negocios


Videos relativos a los Recursos Humanos
Video 1


Video 2

Videos relativos a los planes de negocios.

En lo sucesivo, se subirán videos complementarios sobre planes de negocios, para que estén disponibles para su consulta.

Instrucciones y programación segunda parte

Una vez pasado y aprendido los conceptos básicos de un plan de negocios, es hora de entrar realmente a la construcción de uno de ellos, para lo cual habrá las siguientes:

Instrucciones para segunda parte del curso

Los temas se darán en un tipo de clase. Por otra parte, habrá dos clases dedicadas a la revisión de los planes de negocio:

1. Teórico. Cuestionarios y comentarios sobre la materia. Exposición teórica por parte del profesor y cuestionamiento/opinión de los alumnos.
2. Revisión de los planes de negocios, comentarios del profesor y alumnos, y resolución de ellos por parte de los alumnos.

Cuestionarios y comentarios

1. El profesor subirá al blog o entregará un cuestionario con preguntas abiertas.
   
2. El cuestionario deberá de ser contestado de forma individual a más tardar un día antes de la clase.

Revisión de los planes de negocio.

1. Los equipos 1, 2 y 3, entregarán (al equipo revisor y al profesor) un avance de su plan de negocios el día 2 de Abril. Los equipos 4, 5, 6 lo harán el día 4 de abril.
   Equipo 1 será revisado por equipo 4
   Equipo 2 será revisado por equipo 5
   Equipo 3 será revisado por equipo 6
   Equipo 4 será revisado por equipo 1
   Equipo 5 será revisado por equipo 2
   Equipo 6 será revisado por equipo 3
2. Los equipos 4, 5 y 6 revisarán el plan de un equipo que haya entregado su plan, anotando comentarios y sugerencias y lo entregarán (al equipo y al profesor) a más tardar en la clase del 3 de abril. Los equipos 1, 2 y 3 entregarán su revisión a más tardar en la clase del 7 de abril.
3. Durante la clase, los equipos revisores tendrán que explicar cuales fueron los comentarios hechos al plan que les tocó revisar.
4. Los equipos que no hayan comentado el plan en turno, darán su opinión de los comentarios hechos por el equipo revisor.
5. El equipo dueño del plan comentado tomará notas de los comentarios y sugerencias, y ponerse de acuerdo si los aceptan o rechazan. Además harán un plan para:
   Hacer modificaciones o complementos.
   Preparar el avance para entregar el plan final el día 14 de abril.

La siguiente es la programación de la segunda parte del curso (actualizada al 10 de marzo de 2008)